Характеристика детей 11-12 лет с точки зрения изучения языка
Несмотря на все эти замечательные качества, важно помнить, что этот возраст характеризуется психологическим дуализмом, связанным с поиском собственной идентичности.
В результате у подростков чаще наблюдается рассеянное внимание, повышенная утомляемость, частая смена интересов, ограниченный интерес к школьным предметам и значительная зависимость от положительных оценок окружающих.
Увлекательный материал, соответствующий возрасту ребенка и удовлетворяющий его развивающиеся потребности. Любознательность, сообразительность и интерес к процессу изучения языка развиваются благодаря темам, рассматриваемым на занятиях.
Широкий спектр упражнений и тем, многие из которых очень наглядны, способствует умственному развитию в целом и переходу студента на высокий уровень владения языком.
Овладение глубоким пониманием грамматики.
Погружаются в обсуждения интересующих их вопросов, на которые их вдохновляет и помогает чтение материалов, наводящих на размышления.
Хочет общаться регулярно
Может полагаться на одобрение со стороны окружающих
Постоянно меняет интересы
Интересуются окружающим миром
Может пренебрегать школьными предметами
Может упорядочивать и контролировать свои поступки